動画コンテンツ一覧【中学数学】 | 算数・数学塾フェルマータ

単項式同士のかけ算・わり算を見ていきます！　特にわり算で「計算が楽になる方法」があります（^^）

基本的なかけ算・わり算をやったところで、３つ以上の混合計算にチャレンジします！　全体を「かけ算のかたまり」として見ることで、計算は楽になります（^^）

数を文字で表すことで、数の世界のいろんな“法則”が見えてくる！？　あることが絶対に正しいことを証明する、「数学のパワー（威力）」に触れてみたいと思います（^^）

前回に続けて、文字式を使うことで「この世界で絶対に成り立つことを証明する」ということを見ていきます！「文字のおきかた」で、超重要なポイントがあります（^^）

今回は２桁（や３桁）の整数について、文字式を使って考えていきます！　文字だとわからない時は、とにかく「具体的な数で考える」ということがすごく大事になります（^^）

数の世界で「文字式」を使うのと同じで、図形の世界でも「文字式」を使っていきます！　比例のイメージを持つことで、「１秒で答えを出す」解き方も、紹介します（^^）

今回は、自分が欲しい形に「文字式を自由に変える」トレーニングです！　やることは、中学１年でやった方程式と同じです（^^）

今回から「データ分析」をしていきます！　数字の羅列であるデータを、わかりやすく捉える方法を、２つ見ていきます（^^）

表やグラフに整理したデータを、読み解いていきます！　まずは、全体に占める「割合」がパッとわかる、「相対度数」を見ていきましょう（^^）

累積した「度数」や「相対度数」を見ていきます！　言葉はかたくて難しそうですが、中身は超かんたんです（^^）

データの特徴や傾向をパッと示す「代表値」のなかで、一番わかりやすい平均値を見ていきます！　“ざっくりした平均値”を出せる「階級値」についての話が、今回のメインです（^^）

代表値のなかでも重要な「中央値」を、２回にわけて見ていきます！　データの個数が「偶数／奇数」で違いがあるので、そこをしっかり押さえるのがポイントです（^^）

今回は、度数分布表やヒストグラムから「中央値」を求めていきます！　平均値 vs 中央値で「データが全然違って見えてくる」という、データの読み方も詳しくやります（^^）

データの中で「最も頻度が多い」のが最頻値！　中央値という山場を越え、あとの道は“楽チン”です（^^）

データが「どれぐらい散らばっているか」を見るのが（データの）範囲！　散らばり具合によって、「同じ平均値でも、状況が全然違う」という例を見ていきます（^^）

あることが、どれくらい「起こりやすいか」を考えるのが、日常でも使う確率です！　世論調査などで、対象とする人数を多くすれば、「意味のある結果」が出てくるという話もします（^^）

平面から１つ次元を上げた、「３次元」の世界を見ていきます！　基本的な立体について、用語も含めて確認していきます（^^）

３次元の立体を、１つ「低い次元」の平面にどうやって書くか？！　図の描き方のコツも、しっかり感じ取ってください（^^）