動画コンテンツ一覧【中学数学】 | 算数・数学塾フェルマータ

今回は、度数分布表やヒストグラムから「中央値」を求めていきます！　平均値 vs 中央値で「データが全然違って見えてくる」という、データの読み方も詳しくやります（^^）

データの中で「最も頻度が多い」のが最頻値！　中央値という山場を越え、あとの道は“楽チン”です（^^）

データが「どれぐらい散らばっているか」を見るのが（データの）範囲！　散らばり具合によって、「同じ平均値でも、状況が全然違う」という例を見ていきます（^^）

あることが、どれくらい「起こりやすいか」を考えるのが、日常でも使う確率です！　世論調査などで、対象とする人数を多くすれば、「意味のある結果」が出てくるという話もします（^^）

平面から１つ次元を上げた、「３次元」の世界を見ていきます！　基本的な立体について、用語も含めて確認していきます（^^）

３次元の立体を、１つ「低い次元」の平面にどうやって書くか？！　図の描き方のコツも、しっかり感じ取ってください（^^）

「立体的なモノ」を平面に落とす方法として、設計図などでも実際に使われる「投影図」について見ていきます！　実際に「ティッシュ箱」を、真正面／真上から見てみましょう（^^）

立体感覚（センス）を磨くトレーニングの第１弾！？「直線と平面の位置関係」を見ていく中で、空間的な感覚・イメージ力を磨きます（^^）

立体感覚（センス）を磨くトレーニングの第２弾！？「回転運動は次元を１つ上げる」ということを見ていきます（^^）

角柱・角錐の表面積と体積を見ていきます！　特に「錐（すい）の体積の公式」は、必ず覚えましょう（^^）

円柱・円錐の表面積と体積を見ていきます！　前回の角柱・角錐と違い、円では「展開図」がとても重要になります‥！

円錐の側面積を、一発で出す「公式」を紹介します！　ただし、使える場面は限られるので、余力のある人だけ見てもらえればと思います（^^）