富士山麓の山中湖にある【算数&数学のオンライン学習塾】/アウトドアや音楽、モノ作りなどが好きな一児のパパ塾長(笑)が、数学を生徒さん1人ひとりに合わせて、ていねいに指導します!【小学生・中学生・高校生・高卒認定】
方程式の利用①(文章問題の基本)

方程式の利用①(文章問題の基本)

表向きは「方程式は実際にいろいろな場面で使えるよ」ということなのですが‥ とりあえずは「なぞなぞ」だと思って、文章問題にチャレンジしてみましょう(^^)
方程式の利用②(いろいろな文章問題)

方程式の利用②(いろいろな文章問題)

文章問題の基本をおさえた上で、具体的な例をあと3つ見ていきます! 日本語を式にするためには、「絵」を描くなどして、状況をリアルにイメージすることが大切です(^^)
文章を文字式で表す①(全体像)

文章を文字式で表す①(全体像)

日常のことなどを「数学のことば」である文字式にすることで、日本語ではたどりつけない場所に行くことができるという話をします! 学校でやる「数量を文字式で表す」「数量の関係を文字式で表す」「式の意味」「式の値」の4つについて、1つの話の中で一気に全体像をつかみます。
文章を文字式で表す②(数量)

文章を文字式で表す②(数量)

買い物や速さ、図形の面積など、日常にあるいろいろな「数量」を文字式で表すことを、具体的にやってみます! 文章問題ができるようになるための大事なポイントも、2つ確認します(^^)
文章を文字式で表す③(数量の関係)

文章を文字式で表す③(数量の関係)

前回、いろいろな数量を式で表すことをやった続きで、今度は「数量の関係」を文字式で表すことを、具体的な例でやってみます! 式に関する基本的な用語の確認もします(^^)
文章を文字式で表す④(式の意味)

文章を文字式で表す④(式の意味)

数式(数学のことば)を日本語に直すことを、具体的な例でやってみます! 数式にはちゃんと意味があって、その式が何を表しているのかを見ることが大事だよという話をしています(^^)
文字式の値を求める

文字式の値を求める

「文字は数字の代わり」でしたね!? ということで実際に、文字のところに数字を入れる(代入)ということをやってみます!
文字式の計算⑤(分数の計算)

文字式の計算⑤(分数の計算)

分数の形をした文字式の計算(+-×÷)を見ていきます! 「文字でも数でも同じ」という大事な感覚をしっかり確認します(^^)
新しい「マイナスの数」の世界

新しい「マイナスの数」の世界

気温という身近なものを通して、新しく「マイナスの数」まで世界を広げていきたいと思います! 数直線や、整数と自然数、数の大小と絶対値など、数についての基本的なことも、一気に確認します(^^)
正負の数の計算①(引き算)

正負の数の計算①(引き算)

負の数(マイナス)が出てくる計算を、気温という身近にある話を通して見ていきます! 足し算ではなく、流れ的に一番自然な「引き算」からスタートします(^^)
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